V hodinách prvouky jsme se nedávno věnovali obci, ve které žijeme, chodíme do školy...

Jedním z úkolů bylo vyhledat nějakou pověst o Jirnech nebo okolí.

Toho se některé děti s pomocí rodičů zhostily na výbornou a tak jsme se dověděli, jak vznikl název Šestajovice, slyšeli jsme pověst o zvonech v Žáku nebo o původu názvu jména Jirny.

Dále měly děti ve skupinkách vytvořit plánek Jiren. Všechny skupinky vytvořily plánek funkční, podle kterého by se mohl jakýkoli cizinec lehce navigovat.

Skupinky spolupracovaly aktivně a pokud se ozvaly zvýšené hlasy, potom jen ze zcela pracovních důvodů.jn