Že v češtině nemůžeme opakovat dějepis a v dějepise češtinu? Ale ano!

Každý si vylosoval půlku zprávy, musel k sobě najít partnera a takto náhodně sestavené dvojice dále spolupracovaly. Měly ostatním povědět co nejvíce informací o svém obrázku nebo historických osobnostech a na druhé straně správně doplnit i,í, nebo y,ý do vět či slovních spojení.

Pravopisné chyby si  musela dvojice ještě opravit a správné řešení odůvodnit.

Děti ve dvojicích dobře spolupracovaly.

Zde je potřeba více přemýšlet u doplňování!

Tady stačí vychytat drobné chybičky.