Finanční gramotnost je nedílnou součástí matematiky již od nejnižších tříd. Děti by měly zvládnout složit danou částku vrátit peníze na určitou sumu...

To vše si zkusily tento týden hned dvakrát.

 V rámci matematiky se třída proměnila v improvizovaný obchodní dům a už se peníze točily.

Druháci si mohli vybrat, zda budou prodavači, či zákazníky nebo si vyzkoušet obojí. Děti si z domova přinesly "zboží" - k tomoto účelu se velmi hodily miniatury z Penny, nebo  využily obsah penálu. Některé krámky během prodejní doby reagovaly na poptávku a zlevňovaly své zboží.

Hodiny to byly praktické, rušné a zábavné. Zákazníkům i prodejcům se moc líbily. jn